Запровадження російської мови як обов’язкового предмета з четвертого класу стало черговим сигналом того, наскільки швидко та глибоко зближується Північна Корея з Росією. Для режиму Кім Чен Ина це не просто реформа освіти, а частина масштабної політичної гри, у якій освітні інструменти перетворюються на важелі впливу, пише InfoOnline за інформацією bukvy.
Про рішення стало відомо після заяв російського міністра Олександра Козлова — співголови міжурядової комісії РФ та КНДР — який фактично підтвердив, що мовна політика Пхеньяна радикально змінюється. Тим часом сама Північна Корея традиційно не коментує внутрішні рішення, але контекст робить нововведення однозначним.
Чому КНДР робить російську мову обов’язковою
У центрі зацікавленості КНДР — не культурна відкритість, а стратегічна вигода. Пхеньян активно отримує від Росії те, що йому потрібне найбільше: технології, паливо, економічну підтримку та можливість нарощувати виробництво зброї попри міжнародні санкції.
Введення російської мови в систему шкільної освіти на рівні обов’язкового предмета — спосіб зафіксувати союз на покоління вперед. Діти, які з четвертого класу вчитимуть російську, стануть тією частиною суспільства, що природно сприйматиме РФ як ключового партнера та політичну вісь зовнішнього курсу країни.
Це рішення вписується у давню модель Кім Чен Ина: зміцнювати довгострокові стосунки не лише через зброю та політику, а й через освіту.
Навчання, обміни та збільшення російської присутності
Заява Козлова відкрила статистику, яка раніше була непублічною.
За його словами:
- приблизно 600 громадян КНДР уже вивчають російську, роблячи її однією з трьох найпопулярніших мов країни;
- до російських університетів торік вступили 96 північнокорейців, включно з тими, хто навчається у МДІМВ — інституті, що готує дипломатів;
- ще 29 студентів із КНДР цього року зараховані на курси геології в російських навчальних закладах.
Це не випадковий розвиток подій, а системна програма. Росія вже будує освітній центр у Пхеньяні, де мовну підготовку забезпечуватимуть російські викладачі, — і це пряме розширення культурного впливу РФ у країні, ізольованій від світу десятиліттями.
Освітній обмін чи політичний союз?
Формально мова йде про співпрацю в галузях банківської справи, медицини, енергетики та геології. Але фактично це — елемент нової парадигми безпекової та технологічної взаємодії.
Паралельно Пхеньян продовжує надавати Москві військову допомогу, включаючи артилерійські боєприпаси, а тепер — і бойові дрони власного виробництва.
У відповідь Росія відкрила для КНДР політичні та технологічні канали, які Кім Чен Ин давно прагнув отримати. На цьому тлі російська мова у школах виглядає не просто жестом дружби, а логічним продовженням політики «спільної вигоди», де освітній вплив стає інструментом зміцнення союзу.
Чому російська мова важлива для майбутньої доктрини КНДР
У міжнародній ізоляції Північна Корея має обмежені можливості для культурних чи економічних партнерств. Тому РФ стає для неї стратегічною опорою, яка компенсує нестачу ресурсів і надає політичний дах.
Вивчення російської — це спосіб:
- розширити доступ молодого покоління до російських освітніх програм;
- забезпечити кадри для спільних проєктів;
- зміцнити військово-технічний союз;
- створити лояльну до РФ частину майбутньої еліти Північної Кореї.
У цьому сенсі мовна реформа — це не про освіту, а про ідеологію.
Геополітичні наслідки
Поглиблення освітнього партнерства — відображення нового формату союзу, який уже переріс у взаємну військову та технологічну підтримку.
Рішення Пхеньяна має наслідки для всього регіону:
- посилення впливу РФ у Східній Азії;
- зростання технологічної автономії КНДР, зокрема у виробництві зброї;
- похитування санкційних режимів, оскільки освітні проєкти дають обхідні шляхи передачі знань і технологій.
Для Заходу це — сигнал, що союз Росії та Північної Кореї перестав бути ситуативним і перетворився на довгостроковий.
Запровадження російської мови як обов’язкового предмета в КНДР — це стратегічний крок, який вбудовує Росію у внутрішню структуру держави.
У час, коли Північна Корея активно розширює військове виробництво і паралельно поглиблює залежність від Москви, освітні реформи стають частиною великої політичної угоди. Раніше ми писали про мирні перемовини у Флориді.
